【摘 要】
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发挥主观热情 往日,人们即便拥有好好学习一下的欲望,能够满足其需求的场所也极为匮乏。不过,也有不少人克服种种艰难险阻,自主钻研,有了杰出的发明创造。 例如,被称为发明之王的爱迪生便是其中之一。他没有师从任何人,却通过对各种事物的细致观察,从中发现了自己的老师,可以说“以心待事物,万物皆吾师”。 今天的我们,也是从中受益良多。只要想学,机会就不难得到。剩下的就是每个人的意志问题了。愉快地听取
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发挥主观热情
往日,人们即便拥有好好学习一下的欲望,能够满足其需求的场所也极为匮乏。不过,也有不少人克服种种艰难险阻,自主钻研,有了杰出的发明创造。
例如,被称为发明之王的爱迪生便是其中之一。他没有师从任何人,却通过对各种事物的细致观察,从中发现了自己的老师,可以说“以心待事物,万物皆吾师”。
今天的我们,也是从中受益良多。只要想学,机会就不难得到。剩下的就是每个人的意志问题了。
愉快地听取
自己不容易主动意识到自己的缺点。就算意识到了,主动改正也是难上加难。不过,如果有人反复给你指出,提醒你注意,你就有可能意识到自己的不足,并不断地加以改正。然而,能否接受别人对你的提醒,取决于你的态度或者心理准备。别人指出你缺点时,如果你勃然大怒或者不屑一顾,别人就不会再当面向你提出,而只会背地里议论了。这样一来,对你的进步和成长毫无裨益。
面对别人的善意提醒,每个人都应该愉快地听取。这一点虽然有难度,还是希望大家能够做到。
心靈成长
一旦某个时期来临,身体的成长便会停止。然而,只要做个有心人,人心灵的成长就不会停止。
从心灵层面来看,人无论多年轻,如果精神上萎靡不振,就无异于陈腐老朽;相反,人就算上了年纪,只要每天潜心钻研,认真思考,具备丰富的判断力,心中充满希望,保持高度热情,就可以永葆年轻,不断成长。
可以说,只有这样的心灵成长,才是一个人真正的成长。
被人误解之后
误解经常会有,谁都不愿意被人误解。因此,人们自然会努力消除误解。
不过,相较于消除误解,我认为更为重要的是反省自身。因为如果你确实是对的,那即便受到少数人的误解,也会得到多数人的理解。这就是社会。
这样看来,被人误解之后,与其不必要地焦躁不安,不如将其看作是一次自我反省的良机。
自我激励
我经常对年轻人说,要带着信念和使命感去面对工作。但相比他人,其实我自己的信念和使命感并不是很强,有时候,甚至会灰心丧气、自怨自艾。
不过,尽管我确实懦弱,但还是振作精神,鼓起勇气,把我的这些弱点告诉了年轻人。可以说,这也是我强化自身信念的一个过程。信念也好,使命也罢,自始至终坚持不懈是异常困难的。在此过程中,只能不断地进行自我激励。 (摘自《工作心得帖》)
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