论文部分内容阅读
“双减”对学校教育提出了“高质量”“高效率”的双标准,要求学校在减轻学生课业负担的同时,用专业的方式探寻可持续发展的突破口与创新点.江苏省常州市金坛区东城实验小学(以下简称“东小”)立足课内,辐射课外,系统建设“四好”项目,丰富育人资源、优化育人方式、拓宽育人途径,旨在助力“双减”落地.