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为了适应当前新医改、教育改革和地区经济社会发展的需要，本文分析了广西医科大学预防医学教育的现状，介绍了公共卫生学院转变观念，打破原有的人才培养模式，积极改革与创新，构建新的专业课程和实践教学体系，强化“现场工作能力”培养的人才培养模式，增强了学生的实践能力和社会适应性。
欠发达地区医学院校应用型预防医学专业人才培养模式研究
【摘 要】
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为了适应当前新医改、教育改革和地区经济社会发展的需要，本文分析了广西医科大学预防医学教育的现状，介绍了公共卫生学院转变观念，打破原有的人才培养模式，积极改革与创新，构建新的专业课程和实践教学体系，强化“现场工作能力”培养的人才培养模式，增强了学生的实践能力和社会适应性。
【机 构】
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广西医科大学公共卫生学院职业卫生与环境卫生学教研室,南宁530021,广西医科大学公共卫生学院教研科,南宁530021,广西医科大学社会医学与卫生事业管理教研室,南宁530021,广西医科大学卫生经济
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2014年34期
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