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随着职业教育改革的深入，深化课堂教学改革成为职业院校发展的首要任务。基于任务驱动教学法易于实施，教学效果立竿见影等优点，它在中职学校开展得如火如荼，特别是三递进任务驱动法，通过知识点设计任务，解决任务中问题，完善任务，这三个层次由浅入深，教学效果明显，受到广大师生的普遍好评。
用任务驱动教学把课堂精彩亮出来——《PowerPoint2007自定义动画之动作路径的应用》案例
【摘 要】
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随着职业教育改革的深入，深化课堂教学改革成为职业院校发展的首要任务。基于任务驱动教学法易于实施，教学效果立竿见影等优点，它在中职学校开展得如火如荼，特别是三递进任务驱动
【机 构】
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呼和浩特市第二职业中等专业学校
【出 处】
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内蒙古教育：B
【发表日期】
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2017年2期
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