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【摘 要】
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目的:探究在重症临床护理教学中采用CBL教学法的效果。方法:选取2018-01~2019-12我院重症医学科接收的实习护理人员50名作为研究对象,将2018-01~2018-12接收的25名实习护理人
【机 构】
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佳木斯大学附属第一医院
【出 处】
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黑龙江医药科学
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革项目,编号:SJGY20190670
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