自制教具在初中化学教学中的实践研究

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在化学教学实践中,通过对化学实验的不断探究,将教材中有关二氧化碳性质的两个实验加以改进,使用自制实验教具进行实验教学.改进后的实验教具增强了学生的创新意识,提高了化学实验的教学效果,有效地提高了教学质量.
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