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本文论述了建设和谐校园的意义，指出构建和谐校园需要校园组织结构的协调，也需要“人的和谐”。建设和谐校园要以人为本，特别要关注一些“特殊”学生，实现学生的和谐、个人素质协调全面发展。
建设和谐校园实现学生的和谐全面发展
【摘 要】
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本文论述了建设和谐校园的意义，指出构建和谐校园需要校园组织结构的协调，也需要“人的和谐”。建设和谐校园要以人为本，特别要关注一些“特殊”学生，实现学生的和谐、个人素质协
【机 构】
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重庆工商大学
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2007年23期
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【摘 要】随着时间的推移，我们迈入了21世纪，经济的快速发展让每个人都目瞪口呆。而现在各个国家之间的竞争俨然由过去的经济转化为了知识的竞争，从而世界各国都重视知识在如今社会的力量。世界需要人才，人才离不开知识，获取知识的方法就是接受教育，学校就是学子接受教育的地方，而小学是每个人第一次离开父母接受教育的场所，语文阅读更不會离开我们的日常生活。钱学森的世纪之问客观上就是本文讨论的问题。 【关键词】
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