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【摘 要】
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新课标明确指出“数学教学,要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有知识出发,创设有助于学生自主学习、合作交流的情境,使学生通过观察、操作、归纳、类比、猜测、交流
【机 构】
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山东省烟台三中分校,
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2011年18期
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