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进入新世纪以来，无论是社会、经济、文化还是思想观念都日新月异，但这一切事物发展的动力来源于创新，而创新人才的产生必须经过良好教育的培养。小学数学作为一门基础教育课程，其独特的学科特点和逻辑思维启蒙性是其他学科无法比拟的，为培养创新才人提供更加广阔的平台。
小学数学教学中目标教育实施策略研究
【摘 要】
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进入新世纪以来，无论是社会、经济、文化还是思想观念都日新月异，但这一切事物发展的动力来源于创新，而创新人才的产生必须经过良好教育的培养。小学数学作为一门基础教育课程，其
【机 构】
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陕西省西安市长安区南街小学,陕西西安,710100
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2014年2期
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