COVID-19疫情下的一线护理人员心理状况调查

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目的 调查湖北省武汉市新冠肺炎(coronavirus disease 2019,COVID-19)一线护理人员的心理状况,为后续心理辅导作参考.方法 2020-02采用自编调查问卷,对154名参加湖北武汉市一线抗疫护理人员进行问卷星心理状况调查,并针对其心理感受、心理压力源、心理认知和压力应对策略现状进行原因分析.结果 心理感受:经常或持续积极感受的占比67.53%~79.22%,持续消极感受的仅有7.79%~12.99%.近一半的人(44.81%)认为自己经常或持续需要激励或鼓励;心理压力源:担心工作中有不胜任的地方(如自己不熟悉的操作)、担心自己或家人被感染的风险和担心新环境中的社交关系位列前三;心理认知:正性的心理认知平均7.05~8.23分,负性的心理认知平均5.03~6.32分;压力应对策略:最主要的是与亲朋好友交流和自我积极消化.从未寻求心理问题的专业咨询者占81.17%.结论 湖北武汉市一线抗疫护理人员总体心理状况较积极和正向,展现出了青年一代护士的责任与担当.心理压力源以工作为主,缺乏专业心理疏通途径,建议管理者应充分通过激励等手段提高其积极心理品质,在工作中要尽可能创造和谐安全、高凝聚力的工作环境,同时应促进专业心理团队的建设,加强组织支持.
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自古以来,美术及其教育活动就是人类医治心理疾病,保障心理健康的一种手段。人们发现美术作品及其构成因素均具有良好的心理治疗作用。英国心理学家斯宾塞曾经说过:“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣便失去了一半,这就会给各种疾病的入侵洞开了门户。” 在当代中国,美术教育在不断发展和完善,但仍有不少的问题出现,我想这些问题正是我们教育的薄弱之处,也是眼下全社会都关注的,让我们为了