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从实验背景、科学方法等方面对"测交实验"进行了深入分析,实验背景可以较好地让学生从发展的角度认识科学的本质;演绎推理的学习及训练可以较好地培养学生科学探究能力。在此基础上提出了基于三维教学目标的教学建议。
“测交实验”的分析与教学建议
【摘 要】
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从实验背景、科学方法等方面对"测交实验"进行了深入分析,实验背景可以较好地让学生从发展的角度认识科学的本质;演绎推理的学习及训练可以较好地培养学生科学探究能力。在此
【机 构】
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河南省濮阳市第一高级中学
【出 处】
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生物学通报
【发表日期】
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2011年06期
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