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摘
小学数学课堂教学中合作学习的误区与对策
【摘 要】
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摘要：我们知道一个人的力量是有限的，但是一群人的智慧是无限的。所以在小学数学课堂中我们要教会学生们合作学习。合作学习指的是在课堂当中，几个人一组或者几个人一队来共同完成老师布置的任务的过程，有明确的分工和交流，这是合作学习的中心思想。本文就小学数学课堂教学中合作学习特有的误区做出了一番分析，并且提出了解决的对策，希望对老师的教学有所帮助。 关键词：小学数学;合作学习;误区与对策 在目前阶段，新
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年102期
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