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舞蹈是幼儿教育专业学生的必修课，学生需具备较强的舞蹈能力，才能适应幼儿教育工作。中专生多数未经过任何训练，专业素质普遍偏低，身体的柔韧性、协调性，乐感以及美感相对较弱。为提高学生的舞蹈能力，不能片面地追求学生身体素质的训练，而要注意舞蹈的美感训练，培养学生欣赏美、感受美、表现美的能力，从而激发学生的舞蹈编排创造力。