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<正>一、心理情境是学生产生心理体验的基础"一石激起千层浪",特定的心理情境产生特定的心理体验,情境为心理体验提供了发生发展的空间。心理情境的创设关系到是否能够引发相应的心理冲突,关系到是否能够呈现潜在的认知偏差,关系到学生是否能够
对体验式心理活动课的几点思考
【摘 要】
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<正>一、心理情境是学生产生心理体验的基础"一石激起千层浪",特定的心理情境产生特定的心理体验,情境为心理体验提供了发生发展的空间。心理情境的创设关系到是否能够引发相
【机 构】
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北京市通州区第四中学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2011年04期
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