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通过理论教学和实践教学相结合,大胆尝试创新的教学模式,将3D打印技术融入课程教学环节,极大地激发学生学习兴趣,培养学生的空间想象能力,以创新创业教育为任务驱动,培养学生的创造性,切实提高机械制图课程的教学质量。
双创背景下3D打印技术在机械制图课程教学中的应用研究
【摘 要】
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通过理论教学和实践教学相结合,大胆尝试创新的教学模式,将3D打印技术融入课程教学环节,极大地激发学生学习兴趣,培养学生的空间想象能力,以创新创业教育为任务驱动,培养学生
【机 构】
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贵州师范大学机械与电气工程学院,贵州建设职业技术学院
【出 处】
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装备制造技术
【发表日期】
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2020年9期
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