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在初中物理教学中使用情境创设教学,在改变传统教学理念,优化教学方式的同时,还可以激发学生的学习兴趣,提高他们的课堂参与意识,发展学生的物理素养,从而获得良好的教学效果.因此,在实际教学中,教师要重视情境创设中存在的问题,主动探讨产生问题的原因,将其进行完善与解决,保障课堂教学的顺利开展与实施.
浅谈初中物理教学中问题情境的创设路径
【摘 要】
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在初中物理教学中使用情境创设教学,在改变传统教学理念,优化教学方式的同时,还可以激发学生的学习兴趣,提高他们的课堂参与意识,发展学生的物理素养,从而获得良好的教学效果
【机 构】
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四川省达州市第一中学校 635000
【出 处】
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软件（电子版）
【发表日期】
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2020年2期
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