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本文就当前高职高专学生英语书面表达存在的主要障碍,在进行了教学实践的前提下,提出了初步解决这些障碍的对策,展望了英语写作教学研究的发展方向.
高职高专学生英语书面表达障碍与对策探析
【摘 要】
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本文就当前高职高专学生英语书面表达存在的主要障碍,在进行了教学实践的前提下,提出了初步解决这些障碍的对策,展望了英语写作教学研究的发展方向.
【机 构】
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华北水利水电学院水利职业学院,河南郑州,450011
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年30期
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