微视频资源应用在高中物理教学中的实践研究

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科技的发展推动了互联网技术的运用,在这个新时代背景下,徽视频创新了教学模式,借助教学信息化资源来吸引学生的注意力,培养学生的学习主动性。高中物理借助微视频开展教学,能够激发学生的兴趣,改变教学方式,扩大教学资源,帮助教师有效完成课堂教学内容,提高教学效果。本文主要通两方面进行阐述,一是微视频对高中物理教学的重要性,二是探讨如何运用微视频资源开展高中物理教学。
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