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【摘 要】
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角色一:导演 [案例一] 刚接到这个班时,耳边常传来孩子们的不平之声:老师,教室门前那棵白玉兰树的花儿全被人摘光了;老师,花坛里那簇红艳艳的美人蕉不见了……更让人头疼的是,学校附近的居民频频登门告状:你班的××常按我家门铃,吵得我不得安宁!你班的××用石头扔我家的屋顶!这还了得?得赶快想法教育才行!可光说大道理,学生当作耳旁风;仅仅依靠教材《品德与社会》进行教育,教材内容与本班实际有一定的差距
【出 处】
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江西教育·综合版
【发表日期】
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2010年3期
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