【摘 要】
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<正>都说巧妇难为无米之炊,在当今校园,学生很多都埋头苦读,对于课本材料烂熟于胸,但两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书也让学生对于社会热点关注极少,随着高考作文越发针对于时
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<正>都说巧妇难为无米之炊,在当今校园,学生很多都埋头苦读,对于课本材料烂熟于胸,但两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书也让学生对于社会热点关注极少,随着高考作文越发针对于时事热点进行作文考查的大方向,如何让学生的作文素材宝库丰富起来,已经成为作文教学的一个重要环节。现在我结合课堂上就李商隐和屈原进行的两次人物素材积累练习从议论文素材加工的误区和议论文素材加工策略的两个角度浅谈自己对于议论文素材加工的教学一些看法。
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