【摘 要】
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作文教学的困惑是人所共知的.一提写作文,学生是横眉冷对作文本,俯首苦思咬笔头.一提上作文课,老师则是个个头疼,却又无可奈何.究其根,在于学生头脑中,缺少那一幅幅实实在在
【机 构】
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江西省赣州市寻乌县实验小学 江西寻乌342200
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作文教学的困惑是人所共知的.一提写作文,学生是横眉冷对作文本,俯首苦思咬笔头.一提上作文课,老师则是个个头疼,却又无可奈何.究其根,在于学生头脑中,缺少那一幅幅实实在在的、生动的感性画面,还有切身的所感所想,实乃无米之炊,闭门造车.故所作的文章,更是空中楼阁,很难在情感上得到读者的共鸣.所以我常常思考:怎样来提高学生的写作?经过平时的摸索实践,我总结出一些方法,在此我浅谈一下个人心得——培养学生学会写作文的五大妙招.
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