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基于我国工科类高校财经类课程的教学现状,提出了分层教学模式,并对学生分层、教学目标分层、教学评价分层方法进行了论述,以有效实现工科院校财经类课程的教学目标,达到良好的教学效果。
工科院校财经类课程的分层教学研究
【摘 要】
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基于我国工科类高校财经类课程的教学现状,提出了分层教学模式,并对学生分层、教学目标分层、教学评价分层方法进行了论述,以有效实现工科院校财经类课程的教学目标,达到良好
【机 构】
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云南农业大学建筑工程学院
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2015年32期
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