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毋庸置疑,作为中国现代文化的缔造者,鲁迅生活在文言文与白话文交替的时代,其作品在语言上的确存在着难以理解的地方,且含义比较深奥,但这并不是主要原因,真正的原因是教学中忽视了鲁迅所处的历史背景和社会变化,没能带领学生从整体上去感悟鲁迅作品的精神实质,致使学生没有接近大师,了解大师,没能理解其真挚的、忧患的、深刻的以及充满人性的品格。