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世纪社会发展需要创新人才，推进实验教学创新有利于高校培养创新型人才。生理学是一门实践性很强的科学，笔者认为在已取得教学改革成果的基础上，采取强化基本技能训练，增加综合性实验，增设创新性实验设计的“三阶段”相结合的生理学实验教学方法，可以进一步深化生理学实验教学改革。同时，在基本技能扎实准确的基础上充分的调动了学生学习的积极性和主动性，培养学生的综合能力和创新意识。