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<正>每每到了讲授《函数的周期性与对称性》这一内容时,笔者总有畏难情绪,因为在讲授过程中,老师讲得口干舌燥,学生听得稀里糊涂,无奈与尴尬始终并存于教学过程之中.相信不少教师会与笔者有同感.问题的症结究竟处在哪儿?笔者认为,学生对相似的关系式的混淆,以及在证明过程中对代换变形的困惑,加之对关系式不能有效的图象化,以上