【摘 要】
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摘 要：数学学科是工具学科，数学的发展推动了科技的进步，数学在人类文明发展史上起着非常重要的作用。社会科技的发展要倚重数学，数学学科在义务教育课程中有着重要的地位。因此在教学中要重视学生数学能力的培养。然而数学具有较强的抽象性和逻辑性，学生因智力和能力的不同，对数学的学习效果也不尽相同，许多学生甚至对数学学习产生了心理障碍，教师在教学中，要设法消除学生的这种障碍，提高数学的教学效果。 关键词：中
【机 构】
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409600,重庆市彭水第一中学校 重庆彭水
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数学学科是工具学科,数学的发展推动了科技的进步,数学在人类文明发展史上起着非常重要的作用.社会科技的发展要倚重数学,数学学科在义务教育课程中有着重要的地位.因此在教学中要重视学生数学能力的培养.然而数学具有较强的抽象性和逻辑性,学生因智力和能力的不同,对数学的学习效果也不尽相同,许多学生甚至对数学学习产生了心理障碍,教师在教学中,要设法消除学生的这种障碍,提高数学的教学效果.
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