基于小组合作的小学数学分层教学研究

来源 :家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beiwei72
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学理念和方法是决定教学效果和质量的重要因素,在新课程改革的推行下,传统的教学方式被新型的教学方式取代,更好地提升了教学效率和效果。在小学数学教学中,小组合作学习以及分层教学模式的应用,有效提升了小学生学习数学的积极性和实效性,同时也针对性地对小学生进行了培养和训练,促进了小学生数学素养和综合能力的提升。
其他文献
<正>今年是冯定教授诞辰一百周年。冯定是我国著名的哲学家。我想对这位专家最恰当的纪念方式,就是研读他的著作,从中受到教育和启迪。最近我读了他写的《平凡的真理》,颇有
会议
1、前言雪车比赛被称为冬季项目的 F1,也是冬季运动项目中科技含量最高的项目之一。当前在国际上已达成以下共识,即通过优化雪车的空气动力,使其气动阻力尽量减小,以此提高运
民间传说代表着一种重要的地方性知识与民间记忆,在地方文化建设中意义重大。通过对米山小地域民间传说遗存个案的研究,我们能够窥视出民间传说是如何深入民众的社会记忆当中