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在信息技术迅速发展的今天，高校教师担负着教书育人的责任，教师的网络媒介素养状况直接影响到学生。该文阐释了关于媒介素养教育的理论概念，指出了提高高校教师网络媒介素养的必要性，进而提出了提高高校教师网络媒介素养的途径。使高校教师可以把先进的网络媒介素养融入课堂和日常交流中去教育学生，并促进自身的专业发展。