论文部分内容阅读
A型肉毒毒素治疗面肌抽搐的临床分析
【机 构】
:
中原油田总医院神经内科
【出 处】
:
河南实用神经疾病杂志
【发表日期】
:
2000年3期
其他文献
人到底想要什么?这是一个多么难以回答的问题.我们时常会在心底不断地追问自己.不只在这样一个慵懒的午后时光.不只在每个半梦半醒的清晨.不只在酒吧昏暗的灯影下.也不只在。
针对当前智能变电站测控装置应用测试工作量大、现场运维难度高等问题,本文在分析测控装置性能测试需求的基础上提出了智能变电站实时仿真测试系统设计方案,详述了系统可实现的
衰老是植物生长发育进程中的最后阶段,与活性氧伤害有着密切的关系。本文从活性氧、自由基的产生,对植物的伤害及衰老的细胞程序性死亡理论方面的近期研究进行了综述,并对下一步的研究作出了展望。
摘要:实验在物理教学中占有极其重要的地位,教师要重视实验教学,培养学生的能力,激发学生的学习兴趣。 关键词:实验;物理教学;能力;兴趣 实验在物理教学中占有极其重要的地位,实验不仅可以培养学生的实验思维、实验技能和实验能力,还能促使学生更深刻更牢固地掌物理规律。随着新课程改革的进行,初中物理教材更注重了观察和实验能力的培养,教材中物理知识的呈现主要是运用实验手段使某些物理现象再现,学生通过
1 病例报告1.1 患者 51岁.两年前感到双胸锁关节处隆起,逐渐形成肿块,但无疼痛,未介意.3个月前右面颧弓部渐渐又隆起肿块,表面不红,扪之疼痛,⊥ 2牙龈肿胀,因感冒,发热,去医
《数学课程标准》要求学生能够“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识”。这就要求教师要从学生的生活经验和已有的知识背景出发,向他们提供充分的从事数学活动和交流的机会,让生活经验数学化,数学知识生活化,从而培养学生的数学应用意识和能力,促进他们全面、持续、和谐地发展。那么,如何走进生活,培养学生的数学应用意识与能力呢? 一、创设生
水曲柳(Fraxinus mandshurica Rupr.)是珍贵用材树种.搜集母树上自然散落的种子,置于不同的温度、湿度及不同的埋藏环境条件下,观测种子的生活力动态.结果表明:冰冻低温条件
针对流媒体技术的应用和民族音乐的盛行,提出一种基于Andriod的流媒体自适应方案的民族音乐视频管理系统。根据客户端反馈的带宽、丢包率等网络参数,采用AMID与码率相结合的
垣曲县后河水库工程是山西省小浪底移民安置的补偿性工程,以灌溉为主,兼顾人畜饮水,结合发电,可为安置在后河灌区的1.5万移民提供灌溉和人畜饮水条件.在分析后河灌区安置区水
摘要:随着现代教育技术的普及,教学手段更加丰富多彩。除传统的粉笔黑板为主体的教学手段外,以多媒体、网络为主体的教学手段也走进了课堂。然而,任何教学手段都有它的长处,也有其局限性。在提倡以多媒体手段进行教学的同时,不能否定传统的教学手段,关键是如何合理选择或整合各种教学手段。本文结合笔者在实施多媒体教学和传统教学实践中的一些体会,谈谈粉笔黑板、多媒体、网络等教学手段与化学课堂教学的整合问题。 关键