论文部分内容阅读
以武夷学院英语专业为例进行个案研究,通过问卷调查,测试,访谈,数据统计等研究方法,分析了任务型教学在英语专业阅读课程中运用的必要性和可行性,并对任务型教学的实施提出几点建议。
任务型教学在阅读课程中的应用研究
【摘 要】
：
以武夷学院英语专业为例进行个案研究,通过问卷调查,测试,访谈,数据统计等研究方法,分析了任务型教学在英语专业阅读课程中运用的必要性和可行性,并对任务型教学的实施提出几
【机 构】
：
武夷学院商学院
【出 处】
：
湖北广播电视大学学报
【发表日期】
：
2011年1期
其他文献
本论文选取一所独立学院四个不同系别的144名非英语专业二年级学生作为研究对象,将他们按照四级成绩的高低分成了三个组,采用Oxford（1990）的学习策略量表,对他们在大学英语学习
文章重点探讨用多模态话语理论为大学英语语言教学和测试的研究提供理论框架,并通过对传统外语教学和测试基本模式、方法和手段的分析,认识其不足,并通过对多模态语际活动的
债券市场作为证券市场的一个基本组成的部分。我国债券市场处于进退两难的路径之中。有效地解决问题关系到我国债券市场的发展前景。从现状入手,指出目前所存在的问题,为我国
云南省是我国“西部大开发”计划中的重要一员，是我国西部转化二元经济，发展城乡一体化，完善城乡产业结构建设的主力载体。近年来，伴随我国西部经济的快速发展和经济结构的不断调
PBL教学模式注重培养学生自主学习的能力，发展高层次的思维技能以及解决问题的能力：通过对美术史论教学目的及美术史论教学中存在的问题分析，提出了在美术史论教学中应用PBL教学