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技能大赛是衡量职业院校教育教学水平、提升人才培养水平的重要途径。以我院机电一体化技术专业为例,结合近几年参与职业院校技能大赛的经验,从以赛促教的角度出发,对本专业人才培养方案积极探索,分别从专业核心课程构建、课程体系修订、教学评价模式转变、人才培养模式改进等方面提出建议。
基于高职技能大赛的人才培养方案反思——以晋城职业技术学院机电一体化技术专业为例
【摘 要】
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技能大赛是衡量职业院校教育教学水平、提升人才培养水平的重要途径。以我院机电一体化技术专业为例,结合近几年参与职业院校技能大赛的经验,从以赛促教的角度出发,对本专业
【机 构】
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晋城职业技术学院机械与电子工程系
【出 处】
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晋城职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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晋城职业技术学院2018年度课题《基于S7-200PLC高职机电类专业教学实训平台的开发》(项目编号:LX1806),晋城职业技术学院2017年度课题《高职机电专业实训室管理模式探讨——以晋城职业技术学院机电系实训室管理为例》(项目编号:LX1706)
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