【摘 要】
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"互联网+"背景下,青少年传统文化教育面临着新的机遇与挑战。它需要我们创新适应"互联网+"特点的传统文化教育新模式,开发适应"互联网+"要求的传统文化教育课程资源,构建适应
【基金项目】
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重庆市教育科学“十二五”规划2015年度重点课题“挖掘和利用本地传统文化教育资源开发校本课程的实践研究”阶段性成果,课题编号:2015—JC—029
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"互联网+"背景下,青少年传统文化教育面临着新的机遇与挑战。它需要我们创新适应"互联网+"特点的传统文化教育新模式,开发适应"互联网+"要求的传统文化教育课程资源,构建适应"互联网+"要求的传统文化教育新平台,开展"主题—渗透"式"互联网+"传统文化教育实践活动,不断提高对青少年传统文化教育的实效性。
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