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目前,新课改正在如火如荼的施行之中.在这样一个背景下,教师想要提高小学语文教学效率,最好的方式便是将学生的主体地位进行有效突出,从而激发学生学习意识,调动学生积极自主学习.本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下新课改下如何提高小学语文课堂教学效率的策略.
浅谈新课改下小学语文课堂阅读教学研究策略
【摘 要】
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目前,新课改正在如火如荼的施行之中.在这样一个背景下,教师想要提高小学语文教学效率,最好的方式便是将学生的主体地位进行有效突出,从而激发学生学习意识,调动学生积极自主
【机 构】
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江苏常州武进区横山桥中心小学 213110
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年20期
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