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批注是传统的读书方法,要实现"学习者中心"的语文教学模式转型,批注更利于支持学生自主阅读,让学生沉浸阅读状态,促进独立思考,以问题探究为抓手,培养学生的批判性思维、逻辑思维和创新思维,养成自主阅读习惯,提升语文核心素养。
自主阅读:批注在左,探究在右
【摘 要】
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批注是传统的读书方法,要实现"学习者中心"的语文教学模式转型,批注更利于支持学生自主阅读,让学生沉浸阅读状态,促进独立思考,以问题探究为抓手,培养学生的批判性思维、逻辑
【机 构】
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江苏省无锡市教育科学研究院,江苏省中小学教师培训学会中语会,苏派作文教学研究中心,无锡市中语会
【出 处】
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江苏教育
【发表日期】
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2017年75期
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