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随着大学英语教学改革的纵深发展，听说课程和读写课程在逐步分开。为提高读写课程的教学效率，文章建议在网络多媒体和自主学习的环境下，将教学博客与传统读写课堂结合起来。在简述了二者结合的课堂较传统课堂的优势之后，提出了两者相结合的途径。
教学博客与大学英语读写课程的有机结合
【摘 要】
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随着大学英语教学改革的纵深发展，听说课程和读写课程在逐步分开。为提高读写课程的教学效率，文章建议在网络多媒体和自主学习的环境下，将教学博客与传统读写课堂结合起来。在简
【机 构】
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山东大学,山东行政学院
【出 处】
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山东行政学院.山东省经济管理干部学院学报
【发表日期】
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2010年2期
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