论文部分内容阅读
笔者从认识论和教学论的角度,将体育教学中的教师与学生之间的交往关系定义为特殊的“主体间关系”,而不是主客关系,进而强调“教师主导”作用的发挥是确立学生学习主体地位的必要条件,为此,教师在课堂教学中必须关注学生＂主体意识＂的培养。
关于体育教学中教师主导作用与学生主体意识的辩证关系研究
【摘 要】
：
笔者从认识论和教学论的角度,将体育教学中的教师与学生之间的交往关系定义为特殊的“主体间关系”,而不是主客关系,进而强调“教师主导”作用的发挥是确立学生学习主体地位
【机 构】
：
安徽阜阳大学体育学院,内蒙古师范大学体育学院
【出 处】
：
内蒙古师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
：
2008年5期
其他文献
帕金森病微电极介入脑立体定向手术是目前国内治疗原发性帕金森病的最佳手术方法,由于其手术部位距离视囊交叉、内囊和脑于等脑内主要功能区很近,所以手术定位需非常精确,功
目的研究CAD／CAM可切削陶瓷贴面厚度与粘接剂颜色双重因素对变色牙修复后颜色效果的影响。方法用C4色复合树脂制作基底板模拟重度变色牙，将5种不同厚度的A1色可切削陶瓷片标准