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高校健美操不仅教学形式比较多样化,其运动效果也比较的理想,比较受大学生喜爱。在高校健美操教学的过程中,对大学生的音乐节奏感有比较高的要求。为此,本文采用文献资料法等研究方法,根据当前高校健美操教学现状,分析了高校健美操教学中培养大学生音乐节奏感的意义,并提出了在高校健美操教学中培养大学生音乐节奏感的教学策略,旨在促进大学生的健康发展。