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小学数学教学中,如何培养学生对于数学的学习兴趣,将学生的学习兴趣转化为学习的动力,引导学生主动学习,是教师一直在思考的问题。为学生进行情境的创设,运用情境教学法开展小学数学课堂教学,能够引发学生学习的兴趣,促进学生学习质量的提高。作为教师,应当提起足够的重视。
情境教学法在小学数学课堂教学中的有效应用
【摘 要】
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小学数学教学中,如何培养学生对于数学的学习兴趣,将学生的学习兴趣转化为学习的动力,引导学生主动学习,是教师一直在思考的问题。为学生进行情境的创设,运用情境教学法开展
【机 构】
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甘肃省庄浪县第一小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2020年24期
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