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高职人才培养目标定位下的会计专业课程体系,在高校扩招背景下,僵化难实施;本文提出了在不降低人才培养规格的前提下,课程体系实施分流机制的设想,以期能解决高职会计教育发展瓶颈问题。
高校扩招背景下高职会计专业建立课程体系分流机制研究——以苏州健雄职业技术学院为例
【摘 要】
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高职人才培养目标定位下的会计专业课程体系,在高校扩招背景下,僵化难实施;本文提出了在不降低人才培养规格的前提下,课程体系实施分流机制的设想,以期能解决高职会计教育发
【机 构】
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苏州健雄职业技术学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2015年18期
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