【摘 要】
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关注学生数学基本经验的积累,对于学生这一个体来讲,就是把学生看成“人”来培养,是教学论的以人为本理念的体现.从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生
【机 构】
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嘉鱼县鱼岳四小 湖北 嘉鱼 437200
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关注学生数学基本经验的积累,对于学生这一个体来讲,就是把学生看成“人”来培养,是教学论的以人为本理念的体现.从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流等,获得数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验,促使学生主动地、富有个性地学习,不断提高发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问题的能力.在数学学习过程中,通过不断地积累这些经验,不断地提高自己的实践能力,克服自身数学素养短板,不断地让自己“成长”“成熟”起来,能更高效地进行数学学习.
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