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1.引言教材中的例习题是高考命题的重要题源,往年高考真题是高考复习的风向标,它们都是师生进行有效教与学的重要载体,因此在教学中吃透例习题,研磨真题,从中整合教学资源,构建知识与方法的新网络,是提高课堂实效的一种途径.
整合教学资源探寻圆的生成
【摘 要】
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1.引言教材中的例习题是高考命题的重要题源,往年高考真题是高考复习的风向标,它们都是师生进行有效教与学的重要载体,因此在教学中吃透例习题,研磨真题,从中整合教学资源,构
【机 构】
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福建省龙岩市高级中学
【出 处】
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中学数学研究
【发表日期】
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2019年6期
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