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摘要:近年来,在我国素质教育大力推进的背景下,学前教育事业得到蓬勃发展,学前教育水平也不断提高。如何利用声乐教学达到社会发展要求,促进学前教育专业人才培养,是学前教育声乐教学研究和探索的重点。在教学中要重视和加强声乐实践教学,打开教学思路,体现学前教育专业声乐课的特点,为培养高素质的幼儿教师人才做出贡献。 关键词:学前教育 声乐教学 音乐素养 近年来,在我国素质教育大力推进的背景下,学前教育事
摘要:乐理是学习音乐的基础,每一个学习音乐的学生通过学习乐理,能够掌握基本的音乐理论知识和音乐技能,但是,在乐理教学的过程中,教师单独讲解音乐理论知识会让学生感觉枯燥,降低了学习兴趣,效果事倍功半。本文指出了现今师范学校乐理教学普遍存在的问题,对乐理教学不够重视、学生基础差异大以及教学方法过于单一,针对以上问题,提出了几点改进建议,希望能够提高学生的音乐实践能力,同时提高乐理这门课的教学质量。
摘要:随着我国经济发展水平的不断提高,教学改革在不断深入开展,培养学生德、智、体、美全面发展是教育部门工作的重点。在提升学生个人素养方面,音乐教育是非常重要的手段,音乐教育不仅能提高学生的审美水平,还能够陶冶情操,净化心灵,对学生树立正确的人生观和价值观具有重要意义。但是现阶段,职业院校受环境和教学质量的影响,音乐教育存在很多不足,为此,本文主要对音乐教学现状及改革方法进行了分析,从而表现音乐教育
音乐在高职生养成教育中的作用是其它学科无法替代的,本文通过拓展内容、增设课程、创新形式等途径最大限度地发挥音乐在高职生养成教育中的助力作用,努力探索出一条具有高职
为了不让高职高专音乐学习过程既单调又枯燥,这就要求声乐教师既要做学生的严师,又要做学生的益友,教师平时要多与学生交流谈心,及时发现和了解学生的思想动态,热情帮助学生点燃声
摘要:石夫先生的一首钢琴音乐作品《冰山之歌》不仅有效地吸取了新疆少数民族特有音乐文化的精髓,也糅合了塔吉克族所特有音乐各类元素的美学特点,文章在分析该音乐作品的演奏和民族特点及风格的同时,也在不断地诠释着这一民族音乐的风格特征。 关键词:音乐作品 演奏 民族风格 民间音乐 艺术 石夫先生是我们当代非常著名的音乐作曲家,他主要从事音乐艺术及教育的研究和音乐创作,曾经担任过新疆军区政治部的文化助理
摘要:高校音乐素质教育是当前我国高校音乐教育改革的核心与关键、生命与灵魂。而这种素质教育本身又是一项全方位、系列化、深层次的复杂系统工程。本文从专业素质教育、心理素质教育、综合素质教育三大理论层面,对高校音乐素质教育这一重要课题,进行了全面系统、深入细致的研究与论述。对于高校音乐素质教育,具有理论思考与实践参考的双重价值。 关键词:高校 音乐 素质 教育 专业 心理 综合 高校音乐素质教育是当
摘要:随着社会的不断发展,单一的培养模式已无法满足声乐专业演唱能力的多元化培养需求。并且人才市场对表演人才的需求也有所增加。因此必须改变以往声乐专业教学观念和模式,强化声乐学生演唱能力的培养。文章主要对声乐专业学生演唱能力的多元化培养进行了探究。 关键词:声乐专业 演唱能力 多元化培养 传统的声乐课程主要是通过单一的培养模式进行,我国声乐事业的不断发展,声乐教学也逐渐向着多元化的方向发展。因此