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【摘
小学数学“解决问题”教学的实践研究
【摘 要】
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【摘 要】小学数学的教学重点就是要培养学生理解问题的能力，通过自己所学知识技能综合运用去解决问题，用自己的方法策略去领会问题的内在含义，同时也能提高自己的数学逻辑严谨能力、创造力和自我潜力的挖掘，引起学生的好奇心，不断琢磨问题，发现问题，最后解决问题。本文对小学数学解决问题教学研究从解决问题的内在含义、所处的现状、解决问题的策略方法和实践意义进行教育研究。 【关键词】小学数学教学模式;解决问题方
【出 处】
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天津教育·中
【发表日期】
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2019年6期
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