提升小学语文阅读教学中学生感悟能力的措施探讨

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:q19070
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育体系的不断优化改革,教学模式、方法、理念也在进行变换,教育部门对于小学语文教育越发重视,语文学科是学好所有科目的基础,现代化教育体系下的课堂教学更加注重学生的综合素质培养.阅读是小学语文教学中的重点,阅读感悟能力的提升不仅能够加强小学生对知识的储备,也能够培养小学生的自主学习能力.
其他文献
随着新课改的深入,人们越来越重视小学生对语文的理解和学习.它能很好地培养学生的阅读能力和想象力.阅读在小学语文教学中是非常重要的内容,也是培养学生写作能力的基础.也
体育高效是指在有限的课堂时间内学生掌握知识的程度、身体得到锻炼的效果和技术能力的培养效率.要达到这个效果,要求教师用精准的设计、独到的讲解、准确的示范、形式多样的
互联网技术随着时代前进而快速发展,现代教学工具应运而生.微课是近几年出现的一种全新教学模式.微课教学法在初中数学中的应用能够提升教学效果,教学质量会得到相应提高.本
随着新课程改革的提出,针对小学阶段的语文教学来说,提高小学生的学习能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力是开展阅读教学的主要目的.教师需要充分了解现阶段的教学情况,
“教育是一种早期的习惯”,中小学学科教学是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程,是学生学与教师教的统一.数学教学活动特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,
目前,随着我国教育事业的不断深入和发展,人们越来越注重对学生进行语文绘本阅读能力的培养.小学语文绘本阅读是教师在实践过程中所研究出来的教学方法.相较于传统的语文阅读
体育教学过程是任由学生个性的自由发挥、引导学生心理健康发展、让学生身体得到锻炼的过程.体育教学就是要对学生进行相关的有助于学生个性发展需求教学,对培养学生德智体美
教育的目的就是促使学生成为社会所需要的人才,使学生可以得到健康成长,所以随着社会的进步,传统的教育方式已经不能满足学生发展的需要,需要教师改变教学理念,树立生本教育
数学课堂到底是枯燥乏味的,还是生动有趣的?相信这个问题仍然困扰着许许多多的学生.那么,数学课堂原本的面貌是怎样的呢?毫无疑问,数学课堂原本的面貌应该是与生活紧密联系的