植物油砂复用性

来源 :铸造技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fongfongfongfong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
测定了植物油砂旧砂性能,分析了植物油旧砂对油砂性能影响规律;结果表明,植物油旧砂的使用将在一定程度上恶化油砂性能。植物油砂复用的有效途径是将少量旧砂与新砂一起配制成单一砂或将植物油砂旧砂配制的油砂作为型(芯)背砂使用;分析了植物油矿复用的经济效益和环境效益。
其他文献
摘 要:利用信息技术,借助图片、音频、视频,图文结合,声像互动,使语文阅读教学具有了新颖性、变化性、刺激性,调动了学生的阅读兴趣和积极性,提高了学生阅读水平。利用信息技术拓展课外阅读,这可以使原本枯燥的语文阅读教学变得生动形象起来,极大地激发起学生语文阅读的热情和兴趣,给学生创设了愉悦有趣的阅读情境,从而提高了语文阅读教学质量。  关键词:利用信息技术;开展;阅读教学  中小学生在完成九年义务教育
我厂生产的永磁直流力矩电动机型号为J560LYX06G,有关参数为:空载电压110V,空载转速28r/min,连续堵转电流32A,连续堵转转矩≥1050Nm,峰值堵转电流118A,峰值堵转转矩≥3850Nm,转矩波动
在碳当量一定的条件下,提高Si/C值来生产轨道车换向箱箱体;经使用证明,该材质比原牌号的抗拉强度提高了1~2级,最薄壁处无白口、应力小、无裂纹、尺寸稳定性好;在生产中取消了热时效处理。
摘 要:小学语文学科教学中,素质能力教育起着很重要的作用。小学语文课堂是实施小学素质教育的主阵地,更应依据国家的教育方针,着眼于学生长远发展的需要,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为宗旨,教师不仅仅要传授知识,更重要的是传授学习方法,同时还应注意培养学生学习语文的兴趣。  关键词:小学语文;激发兴趣;创新  学生的创新意识在一定程度上来源于教师的创新意识。所以教师灵活运用各种教学技巧,教学手