【摘 要】
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结合相关单位已经拥有的生产设备,将当前岗位与职业能力结合起来,提供一套具有系统性的教学形式,将以往高职院校机械加工实训教学的形式不断完善,从而使学生可以在＂动＂中感受,
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结合相关单位已经拥有的生产设备,将当前岗位与职业能力结合起来,提供一套具有系统性的教学形式,将以往高职院校机械加工实训教学的形式不断完善,从而使学生可以在＂动＂中感受,在＂做＂中求知,进而将教学和实践之间的距离适当的减少,真正意义上实现毕业与上岗零过渡的目的。对此,本文主要从机械加工实训教学模式的现状分析、机械加工实训教学模式的改革与实施进行分析,提出合理化建议,提供给相关人士,供以借鉴。
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