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培养高素质的创新人才是当今教育面临的迫切任务。大学期间接受的学习和训练对于创新心理品质的形成具有举足轻重的作用。本文分析了心理弹性的概念与内涵,详细介绍了＂心理弹性六策略训练计划＂,以及它对培养大学生创新心理品质的意义和实践操作方法。
“心理弹性六策略训练计划”在大学生创新心理品质培养中的运用
【摘 要】
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培养高素质的创新人才是当今教育面临的迫切任务。大学期间接受的学习和训练对于创新心理品质的形成具有举足轻重的作用。本文分析了心理弹性的概念与内涵,详细介绍了＂心理弹
【机 构】
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福建师范大学物理与光电信息科技学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2011年35期
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