【摘 要】
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人才培养方案是高校专业的宪法,但旧有的培养方案已经不适合现有应用型本科的需要。原有的培养方案千篇一律,没有体现应用型特色,多是以研究型为基础内容设计的。而以OBE为视
【基金项目】
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营口理工学院教改课题“应用型本科院校物流工程专业人才培养模式探究阶段性成果”(JGT201618)
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人才培养方案是高校专业的宪法,但旧有的培养方案已经不适合现有应用型本科的需要。原有的培养方案千篇一律,没有体现应用型特色,多是以研究型为基础内容设计的。而以OBE为视角改革的人才培养方案摒弃了传统以教师为中心的培养方案的缺点,真正做到了以学生为中心,以能力素质培养为目标,使得培养方案生根发芽以结果为导向,对培养应用型人才起到了指导作用。本文以OBE为视角讨论了营口理工学院物流工程专业的培养方案的修订。
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