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摘 要 计算水平，一直贯穿于数学的始终。孩子们从一年级开始接触，一直到小学毕业甚至大学，数学课程中的计算知识都占有很大的比重。作为一线教师，我们在对教材进行研究的同时，一定会研究学生，让他们养成良好的数学学习习惯。那么如何提高小学生的数学计算水平，掌握计算方法和技巧，一直是我们一线教师需要关注的焦点。从一年级的几加几，到小学毕业的混合运算，都和学生的计算方法息息相关。那么如何提高小学生的数学计算水平成为我们研究的重要课题。下面就浅谈一下我的观点：
关键词 计算水平;学习习惯;计算方法
中图分类号：A，C32
关键词 计算水平;学习习惯;计算方法
中图分类号：A，C32