【摘 要】
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<正>数学与学生的生活密切相关,数学来源于生活,又应用于生活。本文主要提出了小学数学教学生活化的几点策略。《义务教育数学课程标准》中指出:"要重视从学生的生活实践经验
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<正>数学与学生的生活密切相关,数学来源于生活,又应用于生活。本文主要提出了小学数学教学生活化的几点策略。《义务教育数学课程标准》中指出:"要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。"在以往的小学数学教学中,普遍缺乏数学知识和学生实际生活的联系,导致知识学习与应用脱节。在新一轮课改的实施过程中,"数学生活化"已逐渐被关注和肯定,教师应密切联系学生的生活实际,强化小学数学教学的生活性,把生活经验数学化,数学问题生活化,让学生
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